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Una madre envía más de 31.000 firmas a Pilar Alegría para la inclusión de educación financiera en las clases

La impulsora de esta petición busca que los jóvenes salgan del sistema educativo con conocimientos financieros sólidos

La impulsora de esta petición busca que los jóvenes salgan del sistema educativo con conocimientos financieros sólidos
21.11.2022 Rueda de prensa de Pilar AlegríaLa portavoz de la CEF y ministra de Educación y FP, Pilar Alegría, ofrecerá una rueda de prensa hoy lunes, a partir de las 13:00 horas, en la sede del PSOE en Ferraz. Foto: Eva Ercolanese | Flickr/CC/Partido Socialista

Beatriz Raluy, madre de dos hijos de 20 y 22 años, solicita, a través de una recogida de firmas en la plataforma Change.org, la inclusión de una educación financiera en colegios e institutos. Ya ha reunido más de 31.000 firmas. Beatriz comenzó con la recogida este verano, pero ahora, con la "vuelta al cole", ha enviado estas firmas a la ministra de Educación, Pilar Alegría, para recordarle "la importancia de revisar el currículo educativo y los contenidos impartidos en las asignaturas que estudiarán este curso los niños y adolescentes".

Saber hacer la declaración de la renta, abrir una cuenta bancaria o redactar un buen CV son, para Beatriz, competencias que deberían ser básicas en algún momento de la enseñanza secundaria obligatoria. Afirma que sus hijos le hacen preguntas que la han hecho reflexionar hasta el punto de pasar a la acción. "Mamá, ¿esto que me están cobrando aquí qué es? Me da miedo que, por falta de conocimiento, alguien pueda estafarlos", comenta.

La impulsora de esta petición argumenta que el tipo de lenguaje utilizado en el ámbito financiero y jurídico dificulta la comprensión para la mayoría de los ciudadanos. De hecho, cada año son muchísimas las solicitudes de asistencia personalizada para realizar la declaración de la renta; no es solo algo que afecte a los jóvenes, sino a gran parte de la población. Por ello, Beatriz reclama una educación temprana para familiarizar a los niños desde pequeños con estos temas. Además, considera que esta nueva asignatura evitaría discriminaciones hacia aquellas personas con menos recursos económicos y educativos.

El último informe PISA de 2022 mostró que la educación financiera en España disminuyó en 6 puntos con respecto a 2018. España obtuvo 486 puntos en la evaluación internacional y descendió un puesto en la clasificación, colocándose en el 12º lugar de los 20 países participantes. Dentro del informe, hay muchos matices a considerar, como la situación socioeconómica de cada país.

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